“ No hay viento favorable para el que no sabe adónde va” (Séneca, L.A.
La orientacion educativa es un elemento inherente a toda acción docente
que afecta al conjunto de la comunidad escolar (profesores, familias, alumnos y
centro). El Departamento de orientación es el marco institucional donde se
articulan las funciones de orientacion y tutoría, así como una determinada
oferta curricular adaptada y diversificada. Concretamente, para llevar a cabo
las funciones que tiene asignadas este departamento, las actividades se
desarrollan básicamente alrededor de tres ámbitos de actuación:
1) Apoyo
al proceso de enseñanza- aprendizaje:
El departamento de orientación tiene especial responsabilidad en el
asesoramiento global a la comunidad educativa, en medidas de atención a la
diversidad que compensen las diferencias individuales de todos nuestros alumnos
(DECRETO 229/2011, de 7 de diciembre)
2) Plan
de acción tutorial
El Plan de acción tutorial (
P.A.T.) se concreta en programas dirigidos a las tres etapas. En cada programa
existen actividades diferentes para cada nivel educativo. El P.A.T se coordina
a través de reuniones periódicas entre la responsable del D.O. y los profesores-
tutores. Las líneas de acción son:
-Aprender
a Aprender
-Ensenar a
Convivir
-Enseñar a
ser persoa
-Educación
para la salud
Todas estas líneas de acción se llevarán a cabo dentro de
la hora de tutoría a través de dinámicas, películas, cortos educativos,
programas específicos de hhss y de convivencia, documentales,...
Contaremos también con
charlas y talleres específicos impartidos por organizaciones externas al
centro que profundizarán aún más en estos temas.
-
Taller
sobre Tecnicas de Estudio 1ª eso
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Taller de
Habilidades Sociales 2º eso
-
Taller de
Resolución de Conflictos 3º eso
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Taller de
Alimentación Equilibrada 2º y 3º eso
-
Charla
katorce/18 sobre la ley del menor 4º eso y padres
-
Charla de
la Policía sobre Riesgos en Internet 6 E.P./ 1-2-3 ESO
-P.P.T
es un programa de formación en competencias: competencias
emocionales, la autonomía y la autoestima. (Infantil, 1er ciclo de Primaria y
de ESO). Competencias sociales, la asertividad y la comunicación. (Infantil, 2º
ciclo de Primaria y de ESO).Competencias éticas para tomar decisiones creativas
y responsables. (Infantil, 3er ciclo de Primaria, 4º ESO)
-
3)
Plan de Orientación Académica y Profesional: se trabaja la toma de decisiones, el conocimiento sobre sí mismo, el
mundo académico y laboral… Se utilizarán encuestas, dinámicas, el PROGRAMA
ORIENTA 2015.
Se visitará el Campus de Lugo y Coruña
dentro del Programa” Ponte” de la Universidad.
Se ofrecerán charlas tanto a padres
como a alumnos sobre el sistema educativo y la Universidad que viene.
4)
Atención a las familias, que buscan el asesoramiento sobre
distintas cuestiones que afectan a sus hijos.
Distintas charlas que serán ofertadas a
lo largo del curso, impartidas por la orientadora del centro o por organismos
o personas especialistas externos.
COMPONENTES:
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Mónica González Carballo ( orientadora)
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Aranza Barrio Fernández
( AL)
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Pilar Estar López ( PT)
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Mª del Carmen Gómez Seijas ( PT)
